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Diario delle lezioni

I sette gradi di separazione del libro: la lezione aperta di Maura Romeo

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Posted by Diario delle lezioni, Quaderni minimum lab
Per inaugurare l’edizione 2021/2022 del percorso di formazione in editoria, si sono tenute tre lezioni aperte per introdurre i temi che verranno affrontati poi durante l’anno. Questo è il racconto […]
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L’editoria italiana nel cuore del Novecento: la lezione aperta di Gabriele Sabatini

Posted by Blog, Diario delle lezioni, Quaderni minimum lab
di Alessia Quartarone La prima delle tre lezioni aperte che introducono al percorso di formazione in editoria 2021/2022 è stata tenuta da Gabriele Sabatini, editor di Carocci editore.L’obiettivo della lezione […]
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Un anno a minimum lab

Posted by Blog, Diario delle lezioni, Liste, Liste, Percorsi editoriali, Quaderni minimum lab
Uno speciale a cura delle allieve del percorso di formazione in editoria che, dopo un anno di lezioni, ne ripercorrono i temi principali, dando per ognuno degli spunti di approfondimento.In […]
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I paradossi del mercato editoriale: la lezione aperta di Emanuele Giammarco

Posted by Blog, Diario delle lezioni
di Chiara Gianferotti Come funziona il sistema editoriale e distributivo in Italia? Spesso si pensa che l’editore e le librerie siano in stretto contatto e che il legame tra loro […]
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Il fattore umano nella storia dell’editoria italiana: la lezione aperta di Fabio Stassi

Posted by Blog, Consigli dai docenti, Diario delle lezioni, Quaderni minimum lab
Il racconto di Lorenzo Foddai della lezione di Fabio Stassi che inaugurava l’edizione 2020/2021 del percorso di formazione in editoria. Col suo inconfondibile approccio spontaneo e sincero alla didattica, Fabio […]
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Come funziona una casa editrice: la lezione aperta di Luca Briasco

Posted by Consigli dai docenti, Diario delle lezioni, Docenti, editoria, Quaderni minimum lab, Senza categoria
di Giorgia Ragona Ogni casa editrice ha le sue regole, ma ci sono delle costanti nel lavoro editoriale? Dei mestieri e delle persone coinvolte nella pubblicazione di un libro ce ne […]
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