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SUMMARY:Best off 2018
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”Best off 2018 | Il meglio delle riviste letterarie” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row]\n  \n\nSabato 16 giugno apriremo la casa editrice per una festa con le riviste letterarie: ci saranno numeri da sfogliare\, da leggere e da acquistare; incontri\, dibattiti\, tavole rotonde e\, infine\, un brindisi con chi le riviste le fa\, chi le scrive e chi le legge.\n  \nApertura spazio espositivo: dalle 17 alle 21 – Ingresso libero\n  \nIncontri\n  \nSostenibilità economica delle riviste\, la temporaneità dei progetti\, i fallimenti\, anche\, i modelli di business e l’evoluzione nel tempo (e il legame della rivista con i tempi\, con il contemporaneo) – orario 18-19\nMarco Cubeddu per Nuovi Argomenti\nAgnese Porto e Giammaria De Gasperis per Rvm\nMatteo Scandolin per inutile\nCarlotta Colarieti per effe\nSara Reggiani per Black Coffee\n \nSperimentazione e innovazione di generi\, di forme e formati\, di canali: narrativa breve e iperbreve\, generi letterari e sperimentazione\, weird\, integrazione fra narrativa e linguaggi visivi\, innovazione grafica e nei supporti – orario 19-20\nPierluca Dantuono e Stefano Felici per Verde\nPasquale Donnarumma per Grafias\nAgnese Porto e Francesca Pignataro per Rvm\nMatteo Scandolin da inutile\nMarco Gigliotti da Colla\nFederica Sabelli\, Gloria Gandolfo e Sara Mellano da Tuffi\nmodera: Carlo Mazza Galanti \n \nRiviste\nColla – Una rivista letteraria in crisi\nEdizioni Black Coffee\nEffe – Periodico di Altre Narratività\nGli Asini – rivista\nGrafias\ninutile\nNuovi Argomenti\nRVM Hub\n‘tina\nTuffi Rivista\nVerde Rivista \n \nPerché un best off\nLe riviste letterarie sono off per molti aspetti: appartengono a un campo che è fuori da alcune regole più rigide\, un campo dove si può sperimentare\, innovare\, cambiare forma\, formati e attraversare i generi e i linguaggi\, a volte fallire\, a volte rinascere su canali diversi. \n\nminimum fax – nata a sua volta da una rivista letteraria inviata via fax – ha proposto\, in passato\, le antologie best off\, in cui venivano selezionati i migliori pezzi dell’anno pubblicati su rivista.\nNel 2018 questo progetto torna come evento\, come festa con le riviste\, come occasione di conoscerle\, leggerle e discuterne con chi\, coraggiosamente\, le fa.\n \nHanno collaborato all’ideazione e organizzazione Valerio Camilli e Carlo Vidotto\, allievi del percorso di formazione in editoria.
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SUMMARY:Workshop gratuito: il Programma Cultura di Europa Creativa
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” Il Programma Cultura di Europa Creativa” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \n  \nIl 31 maggio le porte della casa editrice si apriranno per un workshop\, gratuito\, sul Programma Cultura di Europa Creativa insieme a Marzia Santone\, Project Officer del Creative Europe Desk Italia – Ufficio Cultura – MiBACT. \nParleremo di: \n\nIl Programma Cultura di Europa Creativa: cosa bolle in pentola per il 2018?\nViaggio nei progetti di cooperazione culturale europea: tra priorità\, progetti finanziati\, innovazione\, audience development e disobbedienza culturale.\nTraduzioni Letterarie: quanto è importante la costruzione di un pubblico di lettori?\n\n  \nEuropa Creativa: che cos’è e cosa finanzia \nEuropa Creativa è un programma quadro di 1\,46 miliardi di euro dedicato al settore culturale e creativo per il 2014-2020\, composto dal Programma Cultura\, dal Programma MEDIA e da un fondo di garanzia per le industrie culturali e creative. Il programma Cultura co-finanzia progetti di cooperazione – il bando più ambìto dell’anno –\, progetti di traduzione letteraria\, network e piattaforme. \nI progetti di cooperazione prendono forma insieme ai cosiddetti partner per condividere\, muovere idee\, opere e artisti in Europa\, coprodurre – magari anche insieme al pubblico –\, creare strategie di audience development e/o nuovi modelli di business culturale\, migliorare le competenze degli operatori culturali\, incentivare l’uso e lo sviluppo di nuove tecnologie. \nI progetti di traduzione letteraria possono essere promossi da case editrici e gruppi editoriali\, per promuovere la circolazione della letteratura in Europa attraverso le traduzioni. \n  \nCreative Europe Desk Italia – Ufficio Cultura \nÈ il desk nazionale sul Programma Cultura di Europa Creativa. È gestito dal MiBACT e si occupa di assistenza tecnica gratuita\, promozione online e offline\, eventi e studi sul Programma e le politiche culturali europee. \nVai al sito » \n  \nL’evento è gratuito e aperto a tutti gli interessati. Per partecipare è necessario prenotarsi scrivendo a corsi@minimumfax.com. \n  \nAltri corsi in partenza: Traduzione letteraria dall’inglese | Il mestiere del traduttore | Editing e revisione della traduzione. Vai al programma »
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SUMMARY:Comunicazione e ufficio stampa per l'editoria
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” Comunicazione e ufficio stampa per l’editoria” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \nCome si comunica un progetto culturale come una casa editrice?\nQuali strumenti abbiamo a disposizione?\nDue giorni in cui entrare nel nostro ufficio stampa e capire come funziona. \nVEDI DETTAGLI CORSO
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SUMMARY:La narrazione del sé
DESCRIPTION:  \n[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” La narrazione del sé. Scrittura autobiografica e narrativa | con Giorgio Vasta” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \nLezioni tematiche intensive di scrittura: La narrazione del sé. Scrittura autobiografica e narrativa\n \ncon Giorgio Vasta\n \nRaccontare di sé attraverso la scrittura narrativa significa fare una scelta ben precisa\, una scelta che può venire a coincidere con una piccola sfida: modificare\, attraverso la messinscena narrativa\, le letture della nostra vita che nel tempo si sono solidificate\, mettendole in discussione in maniera fertile. Questo perché la scrittura non è un supporto neutro ma interviene a modificare direttamente – reinventandola – la percezione che abbiamo di noi stessi.\nQuesta lezione intensiva intende condurre i partecipanti lungo un itinerario che tocchi diversi modi di “ripensarsi” e di “scriversi”\, ragionando sulle diverse tipologie di narrazione della vita di una persona\, dal diario all’appunto intimo al romanzo autobiografico. Obiettivo del corso è quello di arrivare\, attraverso una serie di esercizi di scrittura mirati e discussi in classe\, alla stesura di una storia sui generis della propria vita.   \n  \nLa lezione fa parte del laboratorio di narrativa\, ma può essere frequentata anche singolarmente.\nÈ possibile iscriversi scrivendo a corsi@minimumfax.com oppure compilando il form di preiscrizione.
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SUMMARY:Come costruire la pagina letteraria? Lo stile: lessico\, sintassi e ritmo
DESCRIPTION:  \n[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” Come costruire la pagina letteraria? LO STILE: LESSICO\, SINTASSI E RITMO | con Carola Susani” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n   \nLezioni tematiche intensive di scrittura: Come costruire la pagina letteraria? Lo stile: lessico\, sintassi e ritmo\n \ncon Carola Susani \nC’è una quantità di elementi che bisogna tener presenti per scrivere un racconto: la struttura\, i personaggi\, il narratore e il suo punto di vista\, la drammaturgia del dialogato\, la composizione\, il contesto\, lo spazio\, ma arriva finalmente il momento di scrivere. Scrivere\, riscrivere. Dare forma alle voci attraverso le parole\, il loro ordine\, le pause. \nIl timbro\, le scelte che comporta\, quelle lessicali\, quelle sintattiche. Il ritmo della prosa. \nÈ il momento della costruzione della pagina\, del paragrafo\, del periodo\, della frase\, il tempo del nome\, dell’aggettivo\, del verbo. È tempo di stile in senso strettissimo. \nCon l’aiuto di Stevenson leggeremo le pagine di alcuni autori italiani\, analizzeremo insieme le ragioni delle loro scelte lessicali e sintattiche (da Manzoni a Fenoglio\, da Tozzi a Morante\, da Ortese a La Capria\, da Moravia a Parise a Lalla Romano). \nCercheremo di capire il senso delle scelte lessicali e sintattiche. Lessico burocratico o gergale\, lingua media o elevata; ipotassi o paratassi. Ma ci occuperemo anche del ritmo\, lento o veloce\, martellante o disteso. \nCon i testi dei partecipanti al seminario faremo lo stesso: li leggeremo insieme e li editeremo dal punto di vista dello stile. \n  \nLa lezione fa parte del laboratorio di narrativa\, ma può essere frequentata anche singolarmente.\nÈ possibile iscriversi scrivendo a corsi@minimumfax.com oppure compilando il form di preiscrizione.
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SUMMARY:Tradurre la provincia americana
DESCRIPTION:  \n[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” Quando ero piccola leggevo libri \nUn incontro su letteratura angloamericana e traduzione\, con Eva Kampmann\, Roberto Serrai e Luca Briasco ” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \nIn occasione dell’arrivo in libreria della raccolta di saggi di Marilynne Robinson\, \nun incontro con la sua traduttrice italiana\, Eva Kampmann\, Roberto Serrai e Luca Briasco\n \n  \nUn incontro per festeggiare l’arrivo in libreria di Quando ero piccola leggevo libri\, in cui parleremo di letteratura angloamericana\, di traduzione\, del clima politico e sociale degli Stati Uniti più nascosti\, dei riferimenti autobiografici\, politici e letterari che sono dietro la grande narrativa di Marilynne Robinson e che sono raccontati nella raccolta di saggi che minimum fax propone. \nParleremo degli Stati Uniti raccontati da Marilynne Robinson e da Chris Offutt: quelli polverosi\, dei piccoli centri\, della provincia dimenticata\, dell’Iowa e del Kentucky. \nCon Eva Kampmann\, voce italiana di Marilynne Robinson\, e con Roberto Serrai\, che lo è di Chris Offutt\, coordinati da Luca Briasco. \nLa partecipazione è gratuita\, è necessario prenotare un posto scrivendo a corsi@minimumfax.com. \n  \n[vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”] \n  \nVEDI ANCHE \nI corsi dell’area traduzione: traduzione letteraria dall’inglese; il mestiere del traduttore: strumenti\, metodi e diritto d’autore; editing e revisione della traduzione. Programma e dettagli » \n 
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SUMMARY:Letteratura dei vivi e dei morti
DESCRIPTION:  \n[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” LEZIONE APERTA: LETTERATURA DEI VIVI E DEI MORTI | con Andrea Gentile” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \nLetteratura dei vivi e dei morti\n \nDa sempre la letteratura vive negli interstizi. Sotto il tappeto\, nel granello dimenticato. Nello spazio bianco tra una vignetta e l’altra. Lì in fondo\, proprio in fondo al pozzo. Dentro la sillaba spezzata dell’ultima parola. Sull’orlo\, sul confine\, sulla soglia. Nell’infinito istante. \nDa sempre la letteratura prova a espandere l’istante\, a vivere\, dentro il testo che si compie\, l’esperienza di sospendere il tempo. Trovare il punto. Il punto infinito. \nPartendo dal suo romanzo I vivi e i morti\, Andrea Gentile propone un percorso poetico per emblemi\, alternando letture di frammenti di classici\, stralci di canzoni\, stralci di film e attraverso degli oggetti (vecchie maschere\, per esempio). \nDella durata di un’ora circa\, l’incontro\, più che la presentazione del romanzo\, diventa una lezione di letteratura\, con l’ambizione di esplorare alcune delle innumerevoli possibilità con cui questa ha tentato di espandere l’istante\, indagando l’interstizio solenne che separa i vivi e i morti. \n  \nLa partecipazione è gratuita\, è necessario prenotare un posto scrivendo a corsi@minimumfax.com. \n  \nIl docente\nAndrea Gentile è autore di L’impero familiare delle tenebre future (Il Saggiatore 2012) e Volevo tutto. La vita nuova (Rizzoli 2014). Il suo ultimo romanzo è I vivi e i morti (minimum fax 2018). Dal 2014 è il direttore editoriale de il Saggiatore.
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SUMMARY:Cambiare lingua ad un protagonista ma non la sua voce
DESCRIPTION:  \n[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” LEZIONE APERTA: SCRITTURA E TRADUZIONE | con Eli Gottlieb e Assunta Martinese” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \nCambiare lingua ad un protagonista ma non la sua voce\n \nUn ragazzo d’oro è raccontato in prima persona dal suo protagonista\, Todd. Eli Gottlieb riesce così a portarci dentro l’autismo senza ombra di compiacimenti o di patetismi\, regalandoci un personaggio e una voce dalla tenerezza disarmante.\n \nCome riuscire a rendere la voce di un personaggio così unica? E come tradurla in un’altra lingua senza cambiarne l’emozione? \nNe parleremo con l’autore del romanzo\, Eli Gottlieb\, e con la sua traduttrice\, Assunta Martinese. \nLa partecipazione è gratuita\, è necessario prenotare un posto scrivendo a corsi@minimumfax.com.
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SUMMARY:Comunicazione | Gli strumenti del web
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” Comunicazione | Gli strumenti del web” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \nQuesto corso mette le basi per orientarsi tra le molteplici risposte a tutte queste domande e offre un metodo per diventare autonomi nel valutare le opportunità e le scelte nel campo della comunicazione online di una casa editrice. \nVEDI DETTAGLI CORSO
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SUMMARY:Lezione aperta: il racconto
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” LEZIONE APERTA: IL RACCONTO | con Davide Orecchio e Danilo Soscia” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \nUn incontro con Davide Orecchio e Danilo Soscia \nDavide Orecchio (autore di Mio padre la rivoluzione) e Danilo Soscia (autore di Atlante delle meraviglie) presenteranno le loro raccolte: sarà l’occasione per parlare insieme di scrittura\, e lettura\, di racconti\, di composizione delle raccolte\, di forma breve. \nLa partecipazione è gratuita\, è necessario prenotare un posto scrivendo a corsi@minimumfax.com.
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SUMMARY:REDAZIONE: struttura del libro e della pagina e impaginazione
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” REDAZIONE: struttura del libro e della pagina e impaginazione\n” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \nDurante il corso capiremo come\, nella redazione di una casa editrice\, un testo diventa un libro: attraverso l’impaginazione\, la cura e la composizione delle varie parti in cui si struttura la singola pagina\, il libro e la sua copertina. \nVEDI DETTAGLI CORSO
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SUMMARY:Web content e social media
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” Web content e social media” font_container=”tag:h1|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row]\n  \ncon Letizia Sechi \ndigital content RizzoliLibri \n  \nPROGRAMMA \nMattina \n\nIntroduzione: cos’è il content marketing? A cosa serve\, come e dove si fa\, con quali obiettivi?\nPanoramica degli strumenti: siti\, blog\, social media\, newsletter e tutto il resto all’occorrenza.\nL’occhio editoriale e l’occhio del marketing: scegliere dove essere presenti e come; se\, quando e quanto investire. Definire obiettivi e identità.\nElaborare una strategia e pianificare una tattica: costruire un piano strategico\, individuare pubblico e contenuti.\n\nPomeriggio \n\nFocus sui social media: buone pratiche per il community management e il monitoraggio dei principali ambienti sociali online.\n\nLa lezione fa parte del laboratorio di scrittura per la comunicazione e per il web\, ma può essere frequentata anche singolarmente. \nISCRIZIONI E DETTAGLI LABORATORIO \n 
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SUMMARY:REDAZIONE: tempistiche\, norme redazionali e correzione bozze
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” REDAZIONE: tempistiche\, norme redazionali e correzione bozze\n” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \nInsieme a Valeria Veneruso scopriremo come funziona una redazione\, come si stabiliscono le norme redazionali (cioè l’insieme di regole di stile che si affiancano alle norme della lingua) e come queste guidano il lavoro della correzione bozze. \nVEDI DETTAGLI CORSO
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SUMMARY:Blog e piattaforme. Scrivere per il web: dall’idea alla distribuzione
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”Blog e piattaforme. Scrivere per il web: dall’idea alla distribuzione” font_container=”tag:h1|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \ncon Martina Recchiuti \n  \nProgramma: \nMattina\n\nA cosa serve un blog o un sito personale\nIndividuare il proprio pubblico\nStrutturare il progetto su carta\nBasi di scrittura per il web: come scrivere un buono titolo\, trovare il tono giusto\, imparare a usare i link\, scegliere le immagini\, uso delle didascalie\, delle fonti\, dei grafici eccetera.\n\n\nPomeriggio\n\nAbbiamo un progetto: come lo distribuiamo? Con i social network\, per email\, con una newsletter\, su Telegram. Come personalizzare i testi in base a social network diversi\nIl blog è online: qualcuno lo sta leggendo? L’importanza di Chartbeat\, Google analytics e gli altri software per misurare il traffico su un sito\nCome usare i dati per cambiare tutto in corso d’opera se le cose non funzionano. Come gestire un’ondata di commenti negativi sui social network\nInfine un blog può evolversi fino a diventare altro\, per esempio una newsletter\, un podcast\, un progetto fotografico\, un fumetto pubblicato su carta\, uno spettacolo dal vivo: alcuni esempi.\n\n\n***\nEsercizi pratici: i partecipanti avranno l’opportunità di ideare e discutere il loro progetto con gli altri\, esercitarsi sulla scrittura\, l’uso dei social network (Facebook\, Twitter\, Instagram) per promuovere le loro idee e ricevere consigli su come metterle a frutto.\n  \n  \nLa lezione fa parte del laboratorio di scrittura per la comunicazione e per il web\, ma può essere frequentata anche singolarmente. \nISCRIZIONI E DETTAGLI LABORATORIO
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SUMMARY:Copy e web writing. Scrivere per la comunicazione
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” Copy e web writing. Scrivere per la comunicazione” font_container=”tag:h1|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \ncon Gaia Manzini \n  \nProgramma: \nMattina\n \n\nL’albero e l’atomo. Ovvero\, sulle differenze tra la scrittura narrativa e la scrittura per la comunicazione.\n\n\nNatura “atomica” della scrittura pubblicitaria e modello olistico di comunicazione. Chi sa fare comunicazione olistica può affrontare qualsiasi brief!\n\n\nEsercizio: Mi lancio. Se ognuno di voi fosse un prodotto come si lancerebbe sul mercato? Ogni studente proverà a scrivere un messaggio sintetico ed efficace\, pensato come un post di facebook\, di twitter o come un breve testo pubblicitario\, con il quale presentarsi alla classe.\n\n  \n\nLa punteggiatura nella comunicazione\, la sintesi\, l’approccio laterale\, l’irrinunciabile sinergia con le immagini.\n\n\nEsercizi di punteggiatura: come trasformare un testo informativo in un testo comunicativo.\nEsercizi in forma di brainstorming sull’approccio laterale.\n\n\nEsempi internazionali di comunicazione olistica. Campagne storiche\, campagne innovative\, soluzioni geniali.\n\n  \n\nDigressione sul “linguaggio delle cose”: cosa ci dicono gli oggetti? Cosa ci comunica la loro forma? Perché ci piacciono o non ci piacciono? Da qui\, la scelta di un prodotto sul quale concentrarci nelle tre ore del pomeriggio.\n\n  \n  \nPomeriggio \n  \n\nNaming e pay off. Introduzione ed esempi\, ma soprattutto un esercizio pratico: inventeremo il nome del prodotto individuato nella prima fase e il pay off che riterremo più efficace.\n\n\nCome deve essere il sito del nostro prodotto? Cosa ci scriveremo?\n\n\nProviamo:\n\n– a inventare un video virale. \n– a pensare a un’iniziativa sui social. \n– a utilizzare i media non convenzionali per rendere ancora più inaspettata la nostra idea. \n– a ideare un evento legato al nostro prodotto. \n  \n\nProviamo a pensare a delle joint venture possibili con altre aziende. Questi accordi possono avere un nome?\n\n  \n\nPiù pezzi avremo e più la nostra comunicazione olistica sarà pronta al lancio!\n\n\nRiepilogo delle regole di olismo\, sintesi\, lateralità nella scrittura per la comunicazione.\n\n\nConclusione con l’invenzione del nome del nostro gruppo creativo e della nostra tagline.\n\n  \nLa lezione fa parte del laboratorio di scrittura per la comunicazione e per il web\, ma può essere frequentata anche singolarmente. \nISCRIZIONI E DETTAGLI LABORATORIO
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SUMMARY:Editing 2 | Il lavoro sul testo
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” IL LAVORO SUL TESTO: editing e revisione di narrativa\, saggistica\, articoli culturali” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \nInsieme a Luca Briasco\, lavoreremo su testi di narrativa e di saggistica: li leggeremo e valuteremo le proposte di intervento\, per capire le differenze di approccio ai diversi tipi di libro. \nVEDI DETTAGLI CORSO
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SUMMARY:Editing 1 | scouting\, valutazione del testo e schede di lettura
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” SCOUTING\, VALUTAZIONE DEL TESTO E SCHEDE DI LETTURA” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \nNel primo modulo del percorso di editoria\, affronteremo la fase attraverso cui un testo entra in una casa editrice: come un editor valuta un manoscritto? Dove cerca nuovi autori italiani e stranieri fra riviste\, blog\, premi letterari? Come costruisce un piano editoriale e come trova i nuovi titoli da inserire in collana? \nVEDI DETTAGLI CORSO
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SUMMARY:Lezione aperta: scrivere per la comunicazione
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” LEZIONE APERTA: SCRIVERE PER LA COMUNICAZIONE” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \nUn incontro con Gaia Manzini e Valentina Aversano  \nPer inaugurare la nuova edizione del laboratorio di scrittura per la comunicazione e il web\, una lezione aperta a tutti gli interessati\, in cui racconteremo il lavoro\, e gli strumenti\, di chi si occupa di comunicazione. \nLa partecipazione è gratuita\, è necessario prenotare un posto scrivendo a corsi@minimumfax.com.
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SUMMARY:Lezione aperta: il lavoro in casa editrice
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” LEZIONE APERTA: IL LAVORO IN CASA EDITRICE” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \nUn incontro con Daniele di Gennaro e Luca Briasco sulle fasi di lavoro in casa editrice: ruoli\, competenze e fasi di scelta\, realizzazione\, comunicazione\, promozione e distribuzione del libro \nPer inaugurare la nuova edizione del percorso di formazione in editoria\, una lezione aperta a tutti gli interessati\, in cui racconteremo come funziona una casa editrice e come nasce un libro: dalla scelta di pubblicarlo fino al suo arrivo in libreria. \nPOSTI ESAURITI – La prossima lezione aperta si terrà giovedì 5 ottobre e sarà sulla scrittura per la comunicazione »
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SUMMARY:AREA DIRITTI | Editore e agente letterario
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” Il diritto d’autore: editore e agente letterario a confronto” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \nCon i moduli dell’area diritti\, il nostro percorso di formazione editoriale entra in una delle stanze più importanti del lavoro in casa editrice: quella dove si definiscono i rapporti fra l’editore e l’autore. L’ufficio diritti di una casa editrice non svolge solo una funzione burocratica di formalizzazione dei contratti\, ma garantisce agli autori la tutela delle proprie opere\, le rappresenta all’estero\, riceve in anteprima proposte editoriali da agenti\, scopre\, nelle fiere internazionali\, cosa si muove dentro e fuori l’Italia. \nLe competenze acquisite in questi moduli\, poi\, sono utili anche a chi vuole lavorare come agente letterario e per tutti gli autori che vogliono capire qual è il modo migliore per proporsi a una casa editrice e a un’agenzia. \nVEDI DETTAGLI CORSO
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SUMMARY:Lezione aperta di scrittura per il cinema e il teatro con Sergio Pierattini
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SUMMARY:Lezione aperta: scrittura per la comunicazione e per il web
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” Laboratorio di scrittura per la comunicazione e per il web: lezione aperta con Valentina Aversano” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \nCon una lezione aperta a tutti gli interessati\, lunedì 15 maggio\, dalle 18.30\, prenderà il via il Laboratorio di scrittura professionale per la comunicazione e per il web\, a cura di Valentina Aversano\, con Giorgio Fontana\, Letizia Sechi e Martina Recchiuti.\nIn questa prima lezione\, vi presenteremo il laboratorio e cominceremo a capire insieme cosa vuol dire scrivere per comunicare un progetto e creare contenuti adatti al web. \nLa lezione è gratuita e aperta a tutti gli interessati\, per partecipare è necessario prenotarsi scrivendo a corsi@minimumfax.com. \nQui\, invece\, tutte le informazioni per le iscrizioni all’intero laboratorio. \n 
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SUMMARY:AREA DIRITTI | Il diritto d’autore
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SUMMARY:Avere una storia: legami sentimentali e racconto
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” Avere una storia: legami sentimentali e racconto” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \nUna lezione intensiva\, con Giorgio Vasta\, sulle relazioni sentimentali e le storie narrate.\n \n  \nPer indicare l’esistenza di un legame sentimentale\, una tra le espressioni più frequenti è “Ho una storia”. Si tratta di una locuzione del tutto naturale\, che però contiene al suo interno un piccolo paradosso: una storia\, ognuno di noi\, ce l’ha sempre\, o meglio ognuno di noi è sempre la sua storia. Eppure “Ho una storia” è qualcosa che ci sembra possibile dire o pensare soltanto in relazione al legame con un’altra persona. Tutto ciò ci porta a constatare che tra le nostre vicende sentimentali e le narrazioni esiste un nesso molto stretto. E del resto i legami di coppia si organizzano secondo una ben precisa e ricorrente drammaturgia: il primo incontro vale da incipit\, e poi si va avanti strutturando una trama – raramente lineare\, quasi sempre aggrovigliata – aperta ai colpi di scena e particolarmente attenta al ruolo dei luoghi (per esempio la strada dove ci si è incontrati per la prima volta); una coppia è narrativa nel conflitto tra i propri punti di vista e lo è quando il legame arriva alla fine (ed è il momento in cui ci si rende conto che non si sa mai bene come dare forma a questo explicit). Attraverso letture\, visioni ed esercizi di scrittura\, Avere una storia concentra la propria attenzione proprio sui nessi tra esperienza sentimentale e racconto\, partendo dall’idea che se la coppia è fisiologicamente un luogo narrativo\, allo stesso tempo le narrazioni hanno da sempre fornito ai nostri legami estetiche e retoriche di riferimento in continua metamorfosi (il che vuol dire che l’incantamento amoroso messo in scena da Chrétien de Troyes nella storia di Lancillotto e Ginevra è profondamente diverso da quello raccontato da Lena Dunham nella serie tv Girls). Obiettivo ultimo della lezione è quello di generare più consapevolezza possibile delle retoriche narrative che usiamo per raccontare i nostri legami.\n\nLa lezione fa parte del laboratorio di narrativa\, ma può essere frequentata anche singolarmente. \nVEDI DETTAGLI CORSO
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SUMMARY:Lezione aperta: dal romanzo al film
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”LEZIONE APERTA: LA GUERRA DEI CAFONI\, DAL ROMANZO AL FILM” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \n \n  \nIl caso La guerra dei cafoni: dal romanzo al film. Un incontro con Carlo D’Amicis\, Daniele Di Gennaro e Tiziana Bello \nIn occasione dell’uscita nelle sale del film tratto dal romanzo di Carlo D’Amicis\, un incontro in cui lo scrittore racconterà la sua doppia esperienza di autore del romanzo e co-sceneggiatore del film. Interverranno anche Daniele Di Gennaro\, anche lui nella doppia veste di editore del romanzo e produttore del film\, e Tiziana Bello\, rights manager di minimum fax\, che racconterà la trasposizione cinematografica rispetto al diritto d’autore: cosa sono i diritti secondari\, come si acquisiscono e come si cedono. E come\, in questo processo\, viene tutelato l’autore (per un approfondimento sul diritto d’autore\, è in arrivo il corso\, sempre con Tiziana Bello\, Il diritto d’autore: tutela e sfruttamento. Il contratto). \nIngresso gratuito – è necessario prenotarsi scrivendo a corsi@minimumfax.com.
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SUMMARY:Comunicazione | Eventi culturali
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” Ideazione\, organizzazione\, fundraising e promozione eventi culturali” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \nL’evento dal vivo come prodotto editoriale: il compito di un editore è quello di divulgare storie/scrittori (nella fiction)\, o conoscenza/studiosi (nella saggistica). L’evento dunque può essere lo strumento di questa divulgazione: una forma di comunicazione e di promozione che ha però già in sé un valore culturale. \nVEDI DETTAGLI CORSO
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SUMMARY:Comunicazione | Gli strumenti del web
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” Comunicazione | Gli strumenti del web” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \n  \nQuesto corso mette le basi per orientarsi tra le molteplici risposte a tutte queste domande e offre un metodo per diventare autonomi nel valutare le opportunità e le scelte nel campo della comunicazione online di una casa editrice. \nVEDI DETTAGLI CORSO \n 
URL:https://www.minimumfaxlab.com/corsi/comunicazione-gi-strumenti-del-web/
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SUMMARY:Comunicazione e ufficio stampa per l'editoria
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” Comunicazione e ufficio stampa per l’editoria” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \nCome si comunica un progetto culturale come una casa editrice?\nQuali strumenti abbiamo a disposizione?\nDue giorni in cui entrare nel nostro ufficio stampa e capire come funziona. \nVEDI DETTAGLI CORSO
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SUMMARY:ebook: realizzazione\, formati\, tecnologie\, mercato e abitudini di lettura
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SUMMARY:Spazio narrativo
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=” Spazio narrativo: i personaggi e lo spazio che abitano o attraversano (centro\, periferia\, città\, natura)” font_container=”tag:h2|text_align:center” google_fonts=”font_family:Roboto%3A100%2C100italic%2C300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C500%2C500italic%2C700%2C700italic%2C900%2C900italic|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal”][vc_separator color=”custom” border_width=”5″ el_width=”10″ accent_color=”#fcbf09″ css=”.vc_custom_1472638692101{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 3px !important;}”][vc_separator css=”.vc_custom_1472638761578{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][/vc_column][/vc_row] \n  \nUna lezione intensiva\, con Claudia Durastanti\, sullo spazio letterario e sul paesaggio come personaggio.\n \nLa lezione fa parte del laboratorio di narrativa\, ma può essere frequentata anche singolarmente. \nVEDI DETTAGLI CORSO
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CATEGORIES:Corsi di scrittura
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